Math × POP attribute
Instancing 入門
音像藝術創作 W5 · 2026.10.05 · 週一 n5-6 節 · 南大 C308
秉聖老師 · 音像藝術創作 115-1
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練習 3、4 回顧：三個講評面向
生成器的差異說得出來嗎
兩種生成器擇一保留，理由若寫成「比較好看」，代表沒有看出它們在點的分布上做了哪些不同的決定。
Null 的命名
每段落以 Null POP 收尾並命名，是為了讓三週後的自己找得到接點。留著 null1、null2 等於沒命名。
改作的三處落在哪裡
snippet 改作若三處都是參數微調，原型不會鬆動。至少要有一處動到結構，生成器或連接方式。
課堂挑選數件現場開啟，一併檢視鏈的分段方式。
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本週目標
卡點處理
停課週 snippet 改作所回報的卡點總整理，課堂現場逐一處理。
屬性 remap
Math POP 與 ReRange POP：將屬性值精確映射至目標範圍，為 W2 Math CHOP 在 POP 上的對應工具。
Instancing
一個點對應一份幾何：以 POP 點雲驅動 Geometry COMP，在不增加建模成本的前提下放大場面規模。
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內容大綱：從屬性到實例場
屬性運算
- Math POP：對任意屬性執行加減乘除
- ReRange POP：from range 至 to range 的等距映射
- 中鍵驗證：屬性改寫後回頭確認實際數值
Instancing 三步驟
- POP 點雲以 Null POP 收尾
- Geometry COMP 開啟 instancing，指向該點雲
- 屬性對應：P 對應位置，自訂屬性對應 scale、rotate、color
觀念界定：instancing 並非複製節點，而是單一份幾何搭配大量屬性。畫面上每一顆實例之間的差異，全部來自對應點的屬性值。
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本週賞析：場的美學
Universal Everything · Walking City（2014）
持續行走的建築體，形態以模組化方式生長。
觀察重點：重複單元加上屬性變化如何產生有機感。
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練習 5：幾何 instancing 場
目標：建構一片由幾何實例構成的場域，每顆實例的大小與顏色由屬性驅動，於 30 秒的視角旋轉中維持可看性。
| 要求 | 細節 |
|---|---|
| 點雲 | 生成器不限（Grid POP、Sprinkle POP、Point Generator POP），點數依機器效能自行取捨 |
| 屬性 | 至少一條 noise 屬性經 ReRange POP remap 後驅動 scale 或 color |
| 實例 | Geometry COMP instancing；實例幾何自選（box、sphere 或自製幾何） |
| 繳交 | 節點截圖上傳 eeclass；30 秒錄影（須含視角旋轉）放個人 Google Drive 資料夾並附可存取連結 |
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下週：屬性運算進階
W6 內容
多層 noise 疊加 · Attribute POP 與 Math Mix POP · DAT 表格驅動，使數學運算直接生成形體。
課前準備
- 繳交練習 5
- 觀看 W6 三件賞析（Karl Sims、Andy Lomas、Theo Jansen）
本份為骨架版，開課前補入操作細節與截圖。
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