第 3–9 週 VCV Rack
第 10–11 週 Ableton Live
第 12–13 週 Max/MSP
按軟體分週。
每一週是一個原理:取樣、振盪、濾波、調變、控制訊號、序列、共鳴、顆粒、生成、映射、時間結構。
按原理分週。
理由:工具汰換,原理不變。修課學生畢業後使用的軟體多半尚未問世,但 filter(濾波器)仍是一連串 delay(延遲)的組合。
| 段落 | 內容 |
|---|---|
| 賞析 | 三件作品,課前自己先聽一次 |
| 原理 | 這週的運算是什麼,為什麼它會長成那個聲音 |
| 雙系統示範 | 同一個原理,在 VCV Rack 做一次、在 Max 做一次 |
| 練習 | 親自實作一次,工具不限 |
VCV 和 Max 是這門課的示範語言,不是課程主題。選這兩套,是因為它們用兩種相反的方式呈現同一套原理:VCV 的一切都是電壓,訊號流攤在畫面上;Max 把訊號流寫成程式,並且把「訊息」和「訊號」分成兩種資料。這個分歧本身就是第 7 週的內容。
| 項目 | 比重 | |
|---|---|---|
| A | 出席與課堂參與 | 10% |
| B | 每週原理練習(約 9 次) | 30% |
| C | 跨工具原理分析 1000 字 | 20% |
| D | 期末演出 10–15 分鐘 + 自述 | 40% |
沒有期中考。作業按週次累積驗收。
選課系統上寫的是 10 / 40 / 30 / 20(舊版)。會改,是因為期末從「交作品」變成「上台演出」,兩件作品併成一件。以今天公布的為準,學期中不會再改。
VCV patch + 30–60 秒的聲音 + 一句話
那句話要說明:這個 patch 用到本學期哪一個原理。不限於當週講的那一個。
每週練習附一組學習目標,可在課外自行完成。目標本身是模組操作能力,與當週原理不必然對應。Max、Orca、Strudel 等其他系統仍可另交,但不取代 VCV 這條主線。
聲音品質納入回饋,但非評分主軸;評分主軸為兩件事:學習目標的判準是否達成,以及能否說出這個 patch 在算什麼。
本週目標 [W1-L1] 裝好 VCV Rack 2 與指定插件庫,存出第一個會出聲的 patch,重開後仍能出聲。 [W1-L2] 用 Scope 同時看兩路訊號,指出何者為 audio、何者為 CV。 [W1-L3] 依線色慣例分類 patch 線(紅 audio/藍 gate-trigger-clock/黃 V/Oct/綠 CV)。
C 的 1000 字報告是同一件事的書面版:挑一個原理,比較它在兩個以上系統裡怎麼實作、差在哪。
12/21(一)13:20–18:15 兩班聯合發表。音像作品於系辦外中堂展呈,本課程演出於 C308。
第 9 節彈性調整為個別諮詢,可於課外時間預約,也可以線上 meeting。卡住再來找我,不點名。
但有三週例外:
| 日期 | 週次 | 做什麼 |
|---|---|---|
| 12/07 | W14 | 全員試演(8 分鐘節錄)+ 同儕 critique |
| 12/14 | W15 | 技術彩排,逐組 tech run |
| 12/21 | W16 | 聯合演出 |
這三天到 18:20,必到。
找文獻、生成第一版大綱、檢查語法、patch debug 諮詢。
讓 AI 直接生成期末作品的主要聲音內容;讓 AI 直接寫那份 1000 字分析。
用了要揭露:哪些段落或 patch 用了、你給的 prompt 是什麼、期末自述裡列出工具與用途。第一次違規扣 20%,第二次零分。
理由:本課程評量的是對運算的掌握,以及操作過程中遭遇的偶然。此二者無法外包。
請假依《國立清華大學學生請假辦法》,事先在校務系統申請並附證明。
這學期的每一種「技術」,包括 filter、殘響、FM、granular、物理建模,皆為這三種運算的組合。差異僅在連接方式與速率。例外為非線性運算,例如破音、飽和與 wavefolding,會使波形本身產生形變,不屬於這三種運算,將於第 6 週處理。
| 年份 | 事件 | 它開啟的那條線 |
|---|---|---|
| 1948 | Schaeffer 用唱片作曲 | 錄音/時間軸線 → 多軌 → DAW |
| 1957 | Max Mathews,MUSIC I | 程式語言線 → Csound → Max/MSP、SuperCollider |
| 1960 | Harald Bode | 電壓控制線 → Buchla、Moog(1963–64) → Eurorack → VCV Rack |
三條線各自發展逾六十年,如今全數匯流於個人電腦之中。
聲音由電子方式產生。重點在發聲的物理:電壓、oscillator(振盪器)、電路。
聲音由運算決定。電腦不只是發聲的工具,也是做決定的工具。
三條線裡,程式語言線最直接對應電腦音樂。但另外兩條今天也都跑在電腦上,界線早就模糊了。這門課取「電腦音樂」,取的是它的思考方式,不是它的硬體。
聽到一個聲音,即分析其由哪些零件組成。
同一現象在不同速率下有不同名稱:慢速稱為節奏,快速稱為音色。
工具決定使用者能想到什麼,也決定使用者想不到什麼。
此三項將貫穿其後十五週,亦為期末自述須說明的內容。
控制訊號和音訊是同一種東西:電壓。
LFO 與 VCO 僅頻率不同(同樣是那條 20 Hz 的界線),因此任一模組皆可互接。這並非技術上的權宜,而是一套關於「何者可控制何者」的世界觀。
1960 年 3 月,德裔工程師 Harald Bode 在美國做出一台模組化、可插線、帶電壓控制的聲音合成器。同年 10 月 11 日在紐約 AES 年會公開發表。
比 Buchla 100 早三年,比 Moog 在 AES 的發表早四年。Moog 拿它當自家合成器產品線的基礎。
Bode 不是無名之輩:1937 年的 Warbo Formant Orgel、1947 年的 Melochord,後者裝進科隆 NWDR 工作室,Stockhausen 就在那裡工作。
「東岸/西岸」是一個好記的敘事,卻不是一個準確的敘事。
兩個名字比一張引用網好記,所以流行文化留下兩個名字。實際情況是 Bode 公開發表、Moog 讀到、Moog 後來成為 Bode 產品的經銷商、兩人成為朋友並合作。Bob Moog 自己說他是站在巨人的肩膀上。
後續三條線亦然:並非互不相干的平行線,而是一張互相引用的網絡。此處採三線劃分,作為分析架構上的簡化,並非歷史實況如此。
鍵盤、減法合成、貼近既有音樂語言:核心動作是演奏。
Robert Moog 在 1964 年 AES 年會發表壓控模組,同年賣出第一套商用系統。成套的 Modular 要到 1967 才量產。
他做的不是發明,是把它變成別人買得起、學得會的產品。
四年後,一張古典改編專輯把它推進了主流。
Wendy Carlos 花了五個月、約一千小時完成這張專輯。
Moog 一次只能發一個音。她的原話:「你必須先放開一個音,下一個音才能開始,所以彈的時候得帶著一種斷開的感覺,這在做音樂的時候非常干擾。」
錄音在曼哈頓一間租來的公寓,八軌機是她自己用 Ampex 零件組的。機器一直走音:開錄前先拿槌子敲它把電平打對,彈幾個音就要回頭檢查音準有沒有跑掉。
一次只能一個音,所以只能一軌一軌疊。合成器負責發聲,多軌錄音負責堆疊,兩條線在這張專輯上接了起來。
Billboard 200 第 10 名,1969 到 1972 霸佔古典榜。1969 年 8 月金唱片,1974 年 6 月破百萬,史上第二張破百萬的古典專輯。1970 年葛萊美三獎:最佳古典專輯、最佳古典演奏、最佳古典錄音工程。
Moog 本人後來說,這張專輯證明了合成器不只能拿來做前衛音樂和音效。
Carlos 一路在替他測試元件、提出改良建議。使用者回頭改造了樂器本身,這件事在這門課會一再發生。
刻意不做鍵盤,複雜 oscillator,sequencer 為主角。操作方式是設定後聆聽其運行。
代表作:Subotnick《Silver Apples of the Moon》(1967),第一張為唱片媒介委製的電子音樂專輯。
Doepfer 在 1995 年為自家 A-100 訂出 Eurorack 規格:3U 高、寬度以 HP 計、±12V、3.5 mm 接頭。模組從此可以跨廠混插。
VCV Rack 於 2017 年將整套規格移入軟體;本課程使用的 Rack 2 為 2021 年版本。
在 VCV 裡選擇模組組合,仍是一種選邊。

貝爾實驗室的 Max Mathews 用一台 IBM 704 跑他自己寫的 MUSIC I,算出 17 秒的《The Silver Scale》,作曲是同事 Newman Guttman。以 IBM 704 整機運算,產出 17 秒聲音。
Schaeffer 把火車的聲音錄下來,用轉盤反覆播放、倒轉、改速度。1948 年他手上還是蟲膠唱片,磁帶要到 1951 年的新工作室才有。在那之前,錄音是為了留住聲音;他把它當成材料。
唱片 → 磁帶 → 多軌錄音 → MIDI 定序器 → DAW。剪接這個動作延續至今,即 DAW 的 razor tool;中間七十餘年,主要進展是使其更快、且可復原。
電壓控制線
一切皆為可互接的電壓。訊號路徑清晰可見。
程式語言線
訊號流由使用者自行寫成,且要求明確區分「訊息」與「訊號」。
錄音/時間軸線
音樂是排在時間上的素材。
Session View 是這條線上的一次真正斷裂:它把一條時間軸拆成一格一格可以任意觸發的 clip。時間從此不必是一條線。那是美學決定,不是功能。
程式語言線(+表演)
畫面就是程式,字母就是指令。它不產生聲音,只送訊息出去。
程式語言線(+表演)
樂句是一個可以被運算的模式,不是一串音符。更動一個字元,整段模式隨之改變。
程式語言線(+表演)
寫程式本身即為表演,觀眾可即時看見程式碼的變動。
工具影響聲音的產出方式,也影響使用者的思考方式。工具各有特性,如同筆有鉛筆、原子筆、螢光筆之別。關鍵在於如何選擇,以及如何融貫地運用。
VST 外掛是第五種:它把上面任何一種封裝起來,插進時間軸。
每週練習不限工具,但期末自述須說明:所選的那支筆是為了寫什麼。
Silver Apples of the Moon(Buchla)
沒有鍵盤,所以沒有「彈」的動作。聲音由設定產生,sequencer 為主角。
Switched-On Bach(Moog)
有鍵盤,所以是「演奏」。單音合成器,一軌一軌疊出巴哈。
Music for Airports
不同長度的磁帶迴圈同時運行。音高與音色由作曲者決定,疊合方式由 loop 長度決定。
這三位創作者,誰在「演奏」?
此問題無需今日回答,留待第 13 週「映射與演出」再收;其答案也將決定期末上台演出的內容。
Sampling(取樣)與 aliasing(混疊):頻率、Nyquist、Haas zone、訊號鏈。
課堂將示範「聽得見的 aliasing」。
自學作業:安裝 VCV Rack 2(免費)與 Max(試用版),各完成一個可發聲的 patch,並錄製 30 秒繳交。
請事先完成安裝。第 3 週(9/21)課堂將直接使用;安裝遇到問題,可於第 9 節個別諮詢。