音像藝術創作
115-1 第一週課程介紹 · Audiovisual Art Creation
課程大綱（隨時更新的版本）
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課程資訊
| 課程代碼 | JITA211000 |
|---|---|
| 學分 | 3 學分 |
| 課別 | 大二專選 |
| 上課時間 | 週一 5–6 節 13:20–15:10 |
| 教室 | 南大 C308 |
| 學期起訖 | 2026/9/7（W1）– 2026/12/21（W16） |
| 停課週 | W4 9/28 教師節 · W8 10/26 光復節補假 |
| 自備 | 筆電（建議具備獨立顯示卡）、滑鼠 |
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即時影像不是把做好的影片播出來。畫面是在演出的當下被算出來的——你改一個數字，它立刻變。這學期要學的，是控制那個運算。
工具是 TouchDesigner，主軸是 POP（Point Operators）：從點與屬性開始，一路做到粒子系統、渲染管線與聲音驅動視覺。零基礎可以修，但每週都要交東西。
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12 月 21 日下午，你會在做這件事
期末階段演出
13:20–14:40 於 C308。28 件作品同時輪播／多螢幕，觀眾走動觀看 80 分鐘。你要在場，操作自己的東西。
三個評分方向
聲影連動性——聲音與影像如何相互建構，經不經得起 30 秒以上的觀察。
控制介面——你用什麼控制作品，觀眾看不看得出你在做什麼。
表演性——身體在場的方式，時間結構的選擇。
W15（12/14）彩排 佈展測試、tech run，逐組講評。W13（11/30）起與同日連堂的「電腦音樂製作」合班，可跨課合作：你出影像，他們出聲音。
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過去的作品
這一頁留給往屆作品與參考案例
TO BE ADDED
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這堂課怎麼上
- 先看結果，再回頭看原理——每週上課先說明這週要做出什麼，做完了才回頭檢視核心概念。
- 現場示範，同步跟做——我在台上操作 TouchDesigner、著色器與 Python，你在座位上跟著做。
- 每週一個漂亮的練習結果——不是半成品，是可以拿出去給人看的東西。
- 三週一個主題單元——W1–W8 打底（介面、資料流、POP 基礎、instancing、粒子），W9 起進階整合（渲染、聲音驅動、外部裝置）。
- 每週三件作品賞析——把技術放進媒體藝術史的座標，你才知道自己站在哪。
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16 週進度 停課週以淺色標示
W01
TouchDesigner 介面與工具的歷史定位（從 MIDI、生成藝術到機器學習）
W02
基本節點與資料流（TOP / CHOP / SOP / DAT 概覽；含 Python error 排查與檔名規範）｜練習 1
W03
認識 POP（一）：點、屬性、頂點與基元清單；POP 與 SOP 的思維差異｜練習 2
W04
POP 入門延伸與範例研讀（教師節停課）｜練習 3
W05
POP（二）：視覺化與 instancing｜練習 4
W06
POP（三）：屬性運算與 noise／數學驅動形變｜練習 5
W07
POP（四）：Particle POP 粒子系統與 feedback｜練習 6
W08
粒子與聲音反應範例研讀（光復節補假停課）｜練習 7
W09
渲染管線：POP → Render TOP（材質、光照、相機）｜練習 8
W10
聲音驅動視覺：以 CHOP 分析音訊驅動 POP 屬性｜練習 9
W11
輸入輸出／外部裝置（Kinect / LiDAR / MIDI / OSC）驅動 POP｜練習 10
W12
即時感與互動回饋設計（latency budget；audio-visual feedback）
W13
聲影連動性與演出形式說明（期末作品 brief）
W14
期末作品工作坊與同儕 critique
W15
彩排（dress rehearsal + tech run）
W16
期末階段演出與個人創作自述
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作業怎麼交
- POP 週練習，每 1–2 週一次，全學期約 8–10 次。每次交一個能跑的專案檔，加一段畫面錄影。
- 課堂即時回饋＋同儕回饋：練習會被拿出來看，這是課的一部分，不是懲罰。
- 檔名規範第一週就講，整學期適用。命名亂掉的作業會退回。
- 停課的兩週（9/28、10/26）改為自學與範例研讀，練習照交。
- 期末另交 500 字個人創作自述——說明你在三個評分方向上各做了什麼選擇。
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成績怎麼算
A
出席與課堂參與
10%
B
POP 週練習（每一至兩週一次，全學期約 8–10 次，含同儕回饋）
40%
C
期末個人音像作品（階段演出） （評分方向：聲音影像連動性、控制介面、表演性）
40%
D
個人創作自述 500 字
10%
無期中考週；作業按週次累積驗收。
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AI 使用規則 有條件開放，請註明如何使用生成式 AI 於課程產出（Conditionally open）
具體規則
- 允許：使用 AI 找文獻、生成第一版大綱、檢查語法；TouchDesigner Python 段落 debug 諮詢；shader 參數試錯
- 禁止：AI 直接生成期末作品的主要視覺 / 聲音內容；AI 直接寫創作自述
- 必須揭露：(a) 哪些段落用 AI、(b) 給 AI 的 prompt 內容、(c) 期末創作自述中明列 AI 工具與用途
- 違規處置：第一次扣 20%、第二次零分
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出缺席與請假
本課程出缺席依《國立清華大學學生請假辦法》辦理，請假須事先於校務系統提出申請並檢附證明。
停課週 W4 9/28 教師節 · W8 10/26 光復節補假
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今天要處理完的事
- 裝好 TouchDesigner——自備筆電（建議具備獨立顯示卡）與滑鼠。觸控板做不了節點編輯。
- 把三個日期記進行事曆：11/30 期末 brief 與跨課媒合、12/14 彩排、12/21 期末聯合場 13:20–18:15（全程）。
- 停課週不是放假：9/28、10/26 兩週自學，練習照交。
- 掃課綱頁的 QR，課程資訊之後都在那裡更新。
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課程大綱在這裡
完整課綱——指定用書、參考書籍、每週進度、成績考核、AI 規則——都在這一頁，之後有更動也在這裡更新：
投影片本身：https://edu.pingshengwu.com/ava-115-1-intro/
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